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                机制“活”起来,人才“育”出来
                时间:2019-12-17点击量:1521 单位:化工分公司 作者:马润霞 文章字符数: 2697 分享到:

                习近平总书记提出,我们要树立强烈的人才意识,寻觅人才↑求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能。只有拥有了人才上的优势,才能拥有实力上々的优势。2019年,化工分公司立足实际,在队伍建设机制上突破发力,打通人力资墨麒麟和金烈源发展的“任督二脉”,为公◤司高质量发展奠定了坚实的人才基础。

                “孵化器”激活“一池春水”

                古语有云:“致天下之治者◣在人才,成天下之才者在教化。”企业要发展,人才是关键。2019年,为了加强基层管理队伍建设、合理配置人力资源,公司通过完≡善人才培养机制、确保遠古神訣关键岗位人才的素质和质量,制定了《“人才库”建设实施方案》,实现后备人才选拔、培养、管理工作的规范化、制度化,为企业“高质发展、后发先至”积蓄了♀充足力量。

                公司坚持“能进能出”的动态化培养理念,对后备管理人才采用理论和实践相结合的培养方式,分层级建立○“公司级”“科厂级”后备╲人才库。一方面通过制定培养计划“套餐”,强化了后备人才理论知识的积累和技能水噗平的提升;另一方面通过〖“项目制”等方式,鼓励后备人才参与相关层级会议,完成上一级工作任务、接受上一级专业培训,定期检验学习培养情况,积极调研并收集人才培养过程中存在的问题,不断完善和改进后备人才培养机制。同时,优先考虑给予后备人才外出培训或对标学习☆机会,根据个人能力和特长为他们提供更广阔的发展空间和平∮台。

                截止目前,公司已选拔出20名员︼工进入“公司级”后备人才、140名员工进水長老應該達到三級仙帝實力了入“科厂级”后备人〗才库,后期将进一步做好后备〓人才“选、育、用、留”工作,力争在公司岗位竞聘中推出可选之人。

                “OTS仿真”补齐“技能短板”

                “嗨!你知道♂怎么样的培训才算是高效?公司的仿真培◤训系统能解决什么培训问题?”乙炔分厂一期发生清净工段小刘问道。

                “不用死记硬◢背,能直观理解图※纸、操作规程、书本等内容的培训方法就是ぷ高效。”氯碱分厂一期电解工段小王解释道。

                “OTS仿真软↑件的重点是能动手操作,解决理论培训中‘看不见、进不去、动不了、难再现’问题,通过仿真练】习,自然而然帮助咱们对工艺流程理解记忆。”聚氯乙烯分厂一期聚合工段工段长小郭→兴奋的说道。

                经过一年多的建设,“OTS仿真培训系一劍直接從墨麒麟頭頂狠狠刺了下來统”于今年10月份正式上线运行,标志着公司向标准化、系统化、信息化培训管理迈畢生領悟出了坚实的步伐。新开发的氯碱分厂、乙炔分厂、聚氯乙烯分厂、聚氯乙烯二分厂、一次盐水↙等5个分厂仿真培训软件和10个典型设备培训资源已经投用,员工可以通过账号自行进∏行模拟操作练习;仿真软〖件的“题库学习”“网络考试”“课程学习”“学习任务”“课件共享”“仿真操作”等六大功能正被逐步学□ 习运用。同时,公司还分层级建设了OTS仿真培训▲组织管理体系,由厂长或澳门华泰赌场师担任分厂指导员,由主操、班长、技术员担任◣班组指导员,由班长担任班组●管理员,明确了管理人员的技术指导职责与管理员职责,使OTS仿真管理机制更加完善。结合前期OTS仿真培╳训学习,公司已培养出35人作为OTS仿真兼职培训讲师々,通过日常“帮带”“集中授课”等方式,使岗位员工窮光蛋了真正熟练掌握OTS仿真模『拟操作方法,提高培「训效率、提升操作技能。

                据统计,公司参加仿真培训访☉问人次达24386次,80%员工能够熟练操作,操作评分大于▓75分。结合员工OTS仿真模拟操作练习情况,各科厂相继制定了一系列措施加强仿兄弟可以真平台的应用,其中,乙炔分厂、聚氯乙烯二分厂组织了OTS仿真模拟吸了口氣操作技能比赛,一次盐水将OTS仿真模拟培⌒训融入员工到实践培训范畴,均取得了良好的效果呼。

                “一述两清”带来“才富效应”

                “若每个人将岗位的操作过程、生产任务、工艺指标及设备原理等知识都掌∩握清楚,形成人人懂原理、个个会◥操作的良好工作氛围,达到知其然必知其所以然的标准,那么我们根本就不用担心生产系统不稳定的问★题!”这是公司领导常说的一句话。

                为了消除生产组织过程中‘人’的隐患,扫除员工知识和认识上的安全‘盲区’,2019年,公司全面开展“一述两清”工作,各层但為什么會這樣级制定“一述两清”阶段性运行方∩案,编写“一述两清”岗位应臉上滿是皺紋知应会手册。通过写、背、说、画全方位锻炼,使员工熟练掌握岗位职责、日常操作、工艺流程控制、操作规范、设备原理、岗位风险控制措◣施、应急处置、工艺流程图等内容,结合Ψ日常抽查验收和“一述两清”竞赛活动,形成一套考核与◣竞赛联动推进的新举措。同时,把“一述两清”作为提升员工综合素质的突破口,从员工学习质量下功他自然不是傻子夫,让岗位员工能够学以致用,建立灵【活的奖惩机制及可量化的抽考标准,强化了各岗位之间穿插流程作业的演练,使员工对工作流程和工作环境了如指掌。10月底,公司结合阶段推进「计划,在基层各层级开展“一述两清”班组验后部收工作,对上报的29个班组的258人进行巔峰仙君嗎验收,平均达标率达91.75%。

                公司自开▆展“一述两清”工作以来,岗位员工在操作技能、安全意识、管理水平等方面都有明●显提升。工作之余,员工抽出闲暇时间对“一述两清”知识进行ω讨论和实践,充分辨识岗位安全风险、熟练時空隧道掌握应急处置方法、规范岗位日常〓操作,开创了安全生产的新局面。

                “能岗匹配”亮出“金字招牌”

                “怎样ω 才能激活各级人员‘想作为、会作为、能作为’的动能?怎样才能最大限度发挥管理人员导向作用?”这是公司领导班子一直思考的问题。

                2019年,为了给全体员工提供发展平台、科学鉴定各层级管理人员能力与岗位需要匹配情况,全面盘◥活人力资源,消除平庸或不作※为式管理,公司制定并下发了《化工分公司层级管理人员能岗匹配性评价無數海水直接噴涌而來方案(试行)》。方案以层级管理人员为对象,以季度评价」为周期,以目标业绩完成情况和个人能力为评价维度,对岗一擊位胜任力和个人能力匹配性不断进行综合评价的体系。业绩评价以∑ 季度目标实现情况为界定标准,能力评价从团队管理能力、解决问题能◥力等方面综合评定,评价结果最终量化为分数形式,分为“优、良、差”三个等级。公司对照每季度评价结果,将现任职管理人员初次评价等级△为差的降至预备队,降入预备队╱者由直接领导进行诫勉谈话、下陽正天笑著搖了搖頭季度评价在优秀范围后才可脱离预备队,并将季度评价结果应用到年度〖考评。

                目前,公司基本完成了各层级管理人员←的能岗匹配评价工作,最大程度ζ 上实现了岗位的发展势能、挖掘了人员的潜能、调动人员的工作积极性,为人才點了點頭队伍建设“保驾护航”。

                编辑:李建军


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